به گزارش انعکاس شمال، علی اصغر فانی در جلسه شورای اداری شهرستان جویبار گفت : مطالعات برای تدوین سند تحول نظام آموزشی از سال 1381 آغاز شد و با تاکیدات مقام معظم رهبری و رئیس جمهوری اجرایی شدن این سند در دستور کار وزارت آموزش و پرورش در دولت تدبیر و امید قرار گرفته است .
وی ادامه داد : ارتقای کیفیت در حوزه آموزش و پرورش و عدالت آموزشی از جمله مسائلی است که در سند تحول نظام آموزشی پیگیری می شود . 
وی وظیفه اصلی و مهم آموزش و پرورش را پرورش دانش آموزان به عنوان مهمترین سرمایه کشور دانست و افزود : این نهاد جای سیاست بازی نیست .
وزیر آموزش و پرورش گفت : آموزش و پرورش به عنوان نهاد تربیتی همیشه می بایست دنبال ایفای نقش مهم و اثرگذار خود یعنی تربیت نسل آینده باشد .
فرماندار جویبار هم در این جلسه ظرفیت های ورزشی این شهرستان را تشریح کرد و گفت : با وجود پرورش قهرمانان مدال آور رشته های ورزشی بویژه کشتی ، این شهرستان از داشتن امکانات و بستر برای فعالیت ورزشی بی بهره است .
رضا گنجی افزود : در حالی جویبار جور مدال آوری رشته کشتی کشور را به دوش می کشد که سالن مناسب و با ظرفیت خوب برای برگزاری مسابقات و تمرین ندارد .
وی به وجود 18 کیلومتر ساحل دریای خزر در جویبار به عنوان ظرفیت خوب گردشگری یاد کرد و گفت که این ظرفیت به خاطر نبود امکانات و زیر ساخت های لازم همچنان بی استفاده باقی مانده است.
فرماندار جویبار یکی از مشکلات این شهرستان را زمین خواری دانست و گفت : سالهای گذشته در این شهرستان زمین به افراد برای سرمایه گذاری و ایجاد فرصت های شغلی تحویل شد که سرمایه گذاری در آنها صورت نگرفته و لازم است با زمین خوارانی که این زمین ها را در اختیار گرفتند ، برخورد شود .
گنجی داشتن راه مناسب را از خواسته های دیرین مردم جویبار معرفی کرد و افزود : به خاطر نبود چنین بستری تصادفات زیادی در این مسیر این شهرستان رخ می دهد که منجر به فوت می شود .
امام جمعه جویبار هم بخشی از گلایه های فرهنگیان را پیرامون ارزشیابی مطرح کرد و گفت : فرهنگیان این نوع نظام ارزشیابی را عادلانه نمی دانند .
حجت الاسلام محمد اسماعیل قلی پور از وزیر آموزش و پرورش خواست تا با بررسی وضعیت کنونی نظام اررشیابی فرهنگیان ، به گلایه این قشر توجه کند .
وی سیاست زدگی را مشکل همیشگی آموزش و پرورش دانست و افزود : همیشه با تغییر دولت ها این نهاد و مدیران آن دستخوش تغییر می شوند در حالی که مدیران آموزش و پرورش می بایست خارج از هر جریان سیاسی بر پرورش نسل آینده تمرکز کنند .