به گزارش انعکاس شمال ،سید علی قاسمی در کارگاه آموزشی آشنایی با قوانین و مقررات هدایت تحصیلی ویژه مدیران و مشاوران مدارس متوسطه اول،  که در اردوگاه بادله ساری برگزار شد، گفت: این گردهمایی به منظور برنامه‌ریزی برای آینده استان است.

وی افزود: هدایت تحصیلی مشخص کردن سرنوشت یک دانش آموز نیست بلکه جهت گیری جامعه و مسائل جامعه است  تا بتوانیم با هدایت تحصیلی برخی از مسائل جامعه را حل کنیم .

مدیرکل آموزش و پرورش مازندران تصریح کرد: اثر بخشی هدایت تحصیلی از لحاظ زمان دامنه وسیعی دارد و برای یک نسل تاثیرگذار است و اولین نکته مهم در این راستا باید نقش آموزش و پرورش را در توسعه پایدار مشخص کنیم.

وی ادامه داد:  شاه مهره و آرامش جامعه در دست آموزش پرورش است و همه صاحبنظران به اینکه آموزش در اقتصاد  و  جامعه نقش غیر قابل انکاری دارد اعتقاد دارند.

قاسمی با بیان اینکه آموزش اگر متناسب با امکانات دستگاه ها و نیاز جامعه باشد موثر خواهد بود، اظهار کرد:  اظهار نظر مشاوران تحصیلی در فرایند رشد جامعه و خانواده اثربخش است.

قاسمی با اشاره به نقش هادیان تحصیلی در اشتغال در جامعه اظهار کرد: با هدایت تحصیلی درست می توان دانشجویان و دانش آموزان کارآفرین تربیت کرد و  بجای فارغ التحصیل کارجو فارغ التحصیل کارآفرین تربیت کنند.

وی با اشاره به ارزش فی نفسه علم ادامه داد: باید فرزندان این جامعه به گونه‌ای هدایت شوند که با توجه به علاقه آنان و یا با ایجاد زمینه علاقه‌مندی در وجود آنان استعداد آنها را شناسایی و با آموزش و ارایه آگاهی به خانواده بهترین مدل هدایت را برای  دانش آموزان ترسیم کنیم تا این فرزندان پس از فارغ التحصیلی در شغل مناسبی نقش آفرینی کنند.

مدیر کل آموزش و پرورش مازندران با تاکید بر اینکه هر سرمایه گذاری باید نتیجه بخش باشد، عنوان کرد: باید آموزش پرورش دانش آموزانی تربیت کند که منجر به فعال شدن فارغ التحصیلان در عرصه کار و جامعه شوند.

وی با بیان اینکه بسیاری از مشکلات جامعه ناشی ازعدم هدایت تحصیلی است، افزود: نقش آموزش و پرورش در سرنوشت کشور یک نقش اصلی و کلیدی است و اصل توسعه جامعه منوط به نیروی انسانی است و  هادیان تحصیلی افق آینده جامعه را باید در نظر بگیرند.

قاسمی با توجه به اینکه هنوز با یک نگاه جامع به آموزش و پرورش نظر نکردیم، گفت: هدایت تحصیلی باید با امکانات آموزش و پرورش همخوان باشد و  نیاز است علاقه دانش آموزان، استعداد دانش آموزان، فضای خانواده، نیاز جامعه و توانمندی امکانات مدارس در هدایت تحصیلی مورد توجه باشد.

وی با اشاره به نقش انسجام درون سیستمی آموزش پرورش در هدایت تحصیلی دانش آموزان، افزود:  باید آموزش و پرورش با خانواده های دانش‌آموزان هماهنگ شوند تا بتوانند نسل جدید را به درستی هدایت کرده کنند.

قاسمی با تاکید بر اینکه هدایت تحصیلی امری زیرساختی برای توسعه جامعه است، افزود: با توجه به اهمیت این موضوع باید همه توانمندی ها در هدایت تحصیلی صحیح بکارگرفته شود.

منبع:ایسنا